সন্তানের ভালো ফলাফল প্রত্যেক অভিভাবকের প্রত্যাশা। কিন্তু সেই প্রত্যাশা পূরণ করতে গিয়ে অনেক সময় বাবা-মা এমন কিছু আচরণ করেন, যা শিশুর পড়াশোনার প্রতি আগ্রহ বাড়ানোর পরিবর্তে উল্টো মানসিক চাপ তৈরি করে।
কেউ প্রতিদিন কয়েক ঘণ্টা পড়তে বাধ্য করেন, কেউ পরীক্ষায় কম নম্বর পেলে বকাঝকা করেন, আবার কেউ অন্য শিশুর সঙ্গে তুলনা করে সন্তানকে উৎসাহিত করার চেষ্টা করেন।
কিন্তু প্রশ্ন হচ্ছে, এসব পদ্ধতি কি সত্যিই শিশুকে ভালো শিক্ষার্থী হিসেবে গড়ে তোলে?
গবেষণা বলছে, সন্তানের পড়াশোনায় অভিভাবকের অংশগ্রহণ গুরুত্বপূর্ণ হলেও সেই অংশগ্রহণের ধরন আরও বেশি গুরুত্বপূর্ণ। শিশুকে নিয়ন্ত্রণ করার পরিবর্তে তাকে শেখার প্রতি আগ্রহী করে তোলা এবং নিজের দায়িত্ব বুঝতে সাহায্য করাই কার্যকর অভিভাবকত্বের মূল ভিত্তি।
অনেক বাবা-মা সন্তানের প্রতিটি হোমওয়ার্ক নিজেরা পরীক্ষা করেন, ভুল হলে সঙ্গে সঙ্গে উত্তর বলে দেন কিংবা পাশে বসে পুরো কাজ শেষ করিয়ে দেন।
শুরুতে এটি সহায়ক মনে হলেও দীর্ঘমেয়াদে শিশুর নিজের সিদ্ধান্ত নেওয়া ও সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বাধাগ্রস্ত হতে পারে।
২০২৪ সালে Psicothema জার্নালে প্রকাশিত একটি Three-Level Meta-Analysis-এ ২৮টি গবেষণা, ৩২টি স্বতন্ত্র নমুনা এবং মোট ৩ লাখ ৭৮ হাজারের বেশি অংশগ্রহণকারীর তথ্য বিশ্লেষণ করা হয়।
গবেষণায় দেখা যায়, হোমওয়ার্কে অভিভাবকের সামগ্রিক হস্তক্ষেপ এবং শিক্ষাগত ফলাফলের মধ্যে সম্পর্ক দুর্বলভাবে নেতিবাচক ছিল। তবে একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় উঠে আসে- যেসব অভিভাবক সন্তানকে স্বাধীনভাবে কাজ করার সুযোগ দেন এবং প্রয়োজনীয় সহযোগিতা করেন, সেই Autonomy Support-এর সঙ্গে শিক্ষাগত সাফল্যের ইতিবাচক সম্পর্ক পাওয়া গেছে।
অর্থাৎ, সন্তানকে সাহায্য করতে হবে, কিন্তু তার হয়ে কাজ করে দেওয়া যাবে না।
একজন শিশুকে ছোটবেলা থেকেই নিজের পড়াশোনার দায়িত্ব নিতে শেখানো উচিত। প্রথমে অভিভাবক তাকে পড়ার সময়সূচি তৈরি করতে সাহায্য করতে পারেন। কোন দিন কোন বিষয় পড়বে, কখন হোমওয়ার্ক শেষ করবে এবং কখন বিশ্রাম নেবে-এসব পরিকল্পনায় তাকে অংশ নিতে দিন।
এরপর ধীরে ধীরে তাকে নিজের কাজ নিজে সম্পন্ন করার অভ্যাস গড়ে তুলতে উৎসাহিত করুন।
প্রতিদিনের হোমওয়ার্ক নিজে লিখে রাখা।
অসমাপ্ত কাজের তালিকা তৈরি করা।
পরীক্ষার আগে কোন বিষয়গুলো পুনরায় পড়তে হবে তা নির্ধারণ করা।
নিজের ভুলগুলো খুঁজে বের করা।
নির্ধারিত সময়ের মধ্যে কাজ শেষ করার চেষ্টা করা।
এতে শিশুর Self-Regulation বা আত্মনিয়ন্ত্রণের দক্ষতা তৈরি হয়।
সন্তান পরীক্ষায় ভালো নম্বর পেলে তাকে প্রশংসা করা স্বাভাবিক। কিন্তু শুধু ভালো ফলাফলের জন্য প্রশংসা করলে শিশুর মধ্যে এমন ধারণা তৈরি হতে পারে যে তার মূল্যায়ন নির্ভর করে পরীক্ষার নম্বরের ওপর।
তার পরিবর্তে চেষ্টা, অধ্যবসায়, নিয়মিত অনুশীলন এবং ভুল সংশোধনের জন্য প্রশংসা করুন।
উদাহরণ হিসেবে, 'তুমি খুব বুদ্ধিমান' বলার পরিবর্তে বলতে পারেন, 'তুমি আজ অঙ্কটি বুঝতে অনেক চেষ্টা করেছ, এটাই ভালো লাগছে।'
এতে শিশুর মধ্যে Growth Mindset তৈরি হতে সাহায্য করে। অর্থাৎ, সে বুঝতে শেখে যে দক্ষতা শুধু জন্মগত নয়; চেষ্টা, অনুশীলন ও শেখার মাধ্যমে উন্নত করা সম্ভব।
বর্তমান সময়ে শিশুদের পড়াশোনার অন্যতম প্রতিদ্বন্দ্বী হয়ে উঠেছে স্মার্টফোন, ট্যাবলেট, ভিডিও গেম এবং সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম।
বিশেষ করে ছোট ছোট ভিডিও দেখার অভ্যাস শিশুর সময় ব্যবস্থাপনা এবং মনোযোগ ধরে রাখার ক্ষেত্রে সমস্যা তৈরি করতে পারে, যদি তা পড়াশোনা, ঘুম, খেলাধুলা ও পারিবারিক সময়কে প্রতিস্থাপন করে।
তবে প্রযুক্তিকে পুরোপুরি নিষিদ্ধ করাও সমাধান নয়। কারণ ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মে শিক্ষামূলক কনটেন্ট, ভাষা শেখা, বিজ্ঞান ও গণিত অনুশীলনের সুযোগও রয়েছে।
অভিভাবকদের উচিত বিনোদন ও শিক্ষামূলক ব্যবহারের মধ্যে পার্থক্য তৈরি করা।
পড়ার সময় ফোন ও ট্যাবলেট দূরে রাখা।
ঘুমানোর আগে দীর্ঘ সময় স্ক্রিন ব্যবহার না করা।
গেমের জন্য নির্দিষ্ট সময় নির্ধারণ করা।
শিক্ষামূলক কনটেন্ট নির্বাচনে শিশুকে সাহায্য করা।
পরিবারের সদস্যদের জন্যও স্ক্রিনবিহীন সময় রাখা।
সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, অভিভাবক নিজেও যেন সন্তানের সামনে সারাক্ষণ ফোন ব্যবহার না করেন।
শিশুর ভাষাগত দক্ষতা, শব্দভান্ডার, কল্পনাশক্তি এবং চিন্তার বিকাশে বই পড়ার ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
শুধু পাঠ্যবই পড়লেই হবে না। গল্প, বিজ্ঞান, ইতিহাস, জীবনী এবং বয়সোপযোগী অন্যান্য বই পড়ার সুযোগ দিতে হবে।
ছোট শিশুদের ক্ষেত্রে বাবা-মা নিজেরাই গল্প পড়ে শোনাতে পারেন। একটু বড় হলে শিশুকে নিজে পড়তে উৎসাহিত করতে হবে।
গল্পের কোন চরিত্রটি তোমার ভালো লেগেছে?
চরিত্রটি কেন এমন কাজ করল?
এতে শিশুর ভাষাগত দক্ষতার পাশাপাশি বিশ্লেষণী চিন্তাশক্তিও বিকশিত হতে পারে।
কোনো শিক্ষক যখন বলেন, আপনার সন্তান ক্লাসে মনোযোগ দিচ্ছে না, হোমওয়ার্ক জমা দিচ্ছে না কিংবা নির্দিষ্ট বিষয়ে পিছিয়ে রয়েছে, তখন সেটিকে ব্যক্তিগত অভিযোগ হিসেবে নেওয়া উচিত নয়। বরং শিক্ষকের সঙ্গে আলোচনা করে সমস্যার কারণ বের করতে হবে। স্কুল ও পরিবারের মধ্যে নিয়মিত যোগাযোগ থাকলে শিশুর অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করা সহজ হয়।
প্রতি মাসে অন্তত একবার সন্তানের পড়াশোনার অবস্থা নিয়ে শিক্ষকের সঙ্গে কথা বলা যেতে পারে। পরীক্ষার ফলাফলের পাশাপাশি ক্লাসের আচরণ, উপস্থিতি, পড়ার আগ্রহ এবং সামাজিক দক্ষতা সম্পর্কেও জানতে হবে।
যদি শিশুর বিশেষ কোনো সমস্যা থাকে, তাহলে শিক্ষক ও অভিভাবক মিলে তার জন্য বাস্তবসম্মত উন্নয়ন পরিকল্পনা তৈরি করতে পারেন।
একটি শিশু শুধু পরীক্ষার নম্বরের জন্য পৃথিবীতে আসে না। তার খেলাধুলা, বন্ধুত্ব, বিশ্রাম, সৃজনশীলতা এবং মানসিক বিকাশেরও সমান গুরুত্ব রয়েছে।
অতিরিক্ত পড়াশোনার চাপ, প্রতিনিয়ত তুলনা এবং ব্যর্থতার ভয় শিশুর আত্মবিশ্বাসে নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে।
তাই সন্তানকে এমন পরিবেশ দিতে হবে, যেখানে সে নিজের সমস্যা নির্ভয়ে বলতে পারে। পরীক্ষায় খারাপ করলে তাকে অপমান না করে বোঝার চেষ্টা করুন, কেন সে প্রত্যাশিত ফল করতে পারেনি।
কোনো বিষয় না বুঝলে তাকে প্রশ্ন করতে উৎসাহিত করুন। ভুল করলে সংশোধনের সুযোগ দিন। সন্তান যেন বুঝতে পারে, ভালো ফলাফল গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু পরিবারের ভালোবাসা শুধু তার নম্বরের ওপর নির্ভরশীল নয়।
সন্তানের পড়াশোনার প্রতি নজর রাখতে সারাদিন তার পাশে বসে থাকার প্রয়োজন নেই। বরং নিয়মিত ও পরিকল্পিত কিছু অভ্যাসই যথেষ্ট কার্যকর হতে পারে।
স্কুল থেকে ফিরে বিশ্রাম ও খাবারের সময়।
২০–৩০ মিনিট নিজের মতো খেলাধুলা বা বিনোদন।
নির্ধারিত সময়ে হোমওয়ার্ক সম্পন্ন করা।
২০–৩০ মিনিট গল্প বা পাঠ্যবই পড়া।
পড়া বিষয় থেকে কয়েকটি প্রশ্নের উত্তর দেওয়া।
পরের দিনের স্কুলের ব্যাগ ও প্রয়োজনীয় জিনিস প্রস্তুত করা।
পর্যাপ্ত ঘুম নিশ্চিত করা।
শিশুর বয়স, শ্রেণি, স্কুলের সময়সূচি এবং ব্যক্তিগত প্রয়োজন অনুযায়ী এই রুটিন পরিবর্তন করতে হবে।
একটি শিশুর শিক্ষাজীবনে স্কুলের অবদান অস্বীকার করার সুযোগ নেই। কিন্তু স্কুলে শেখা বিষয়কে জীবনের অভ্যাসে পরিণত করার ক্ষেত্রে পরিবারের ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
অভিভাবকের কাজ সন্তানের প্রতিটি ভুল ধরে তাকে শাসন করা নয়; বরং তাকে এমনভাবে গড়ে তোলা, যাতে সে নিজেই নিজের ভুল বুঝতে পারে, দায়িত্ব নিতে শেখে এবং নতুন কিছু জানার আগ্রহ ধরে রাখে।
সন্তানের পড়াশোনায় সময় দিন, তার কথা শুনুন, শিক্ষকের সঙ্গে যোগাযোগ রাখুন এবং প্রয়োজনে বিশেষজ্ঞের সহায়তা নিন।
মনে রাখবেন, একটি ভালো রিপোর্ট কার্ড হয়তো সাময়িক আনন্দ দিতে পারে, কিন্তু একজন দায়িত্বশীল, আত্মবিশ্বাসী ও চিন্তাশীল মানুষ হিসেবে সন্তানকে গড়ে তোলাই অভিভাবকত্বের প্রকৃত সাফল্য।
